Tie nuoren sydämeen... käy vatsan kautta Ruoan terapeuttinen merkitys lasten ja nuorten hoidossa. Sarja: Käsikirjanen kasvattajille

Ei toimituskuluja Suomessa! Syöminen ja ruoanlaitto ovat melkein automaattisia toimintoja. Niitä ei tule paljon ajatelleeksi. Tämä on varmaan ensimmäinen kerta, kun isompi joukko ihmisiä on kunnolla ajattellut kaikkia ruokaan ja ruokailuun liittyviä asioita ja kokemuksia. (Geoff, lastenkodin ohjaaja) Käsikirja kokoaa yhteen ne monet ainekset, jotka sijaishuollon arjessa muodostavat ruoan, syömisen, tunteiden, menneiden ja nykyisten kokemusten sekä ihmissuhteiden keitoksen. Opas avaa ymmärrystä siihen, miten moninaisia tekijöitä voi olla lapsen tai nuoren syömisen vaikeuksien taustalla ja mitä hän yrittää käyttäytymisellään viestiä. Ruoka voi olla merkittävä avain kaikkien lasten ja nuorten hoidossa, mutta erityisesti sijaishoidossa sillä on tärkeä asema. Ruoan avulla on mahdollista rakentaa luottamusta, ihmissuhteita ja eheämpää tunne-elämää, antaa eväitä traumoja kokeneen lapsen tai nuoren tervehtymiselle ja tulevalle itsenäiselle elämälle. Yhteyden saaminen on monesti pienestä kiinni – jos aikuinen osaa paremmin tulkita ja ymmärtää lapsen tai nuoren viestejä, hän pystyy toimimaan ja tukemaan paremmin. Syöminen ja ruokaan liittyvä käyttäytyminen ovat keskeisiä tunneilmaisun ja ihmissuhteiden kanavia. Tämä opas avaa näkökulmaa niiden ymmärtämiseen ja käyttämiseen terapeuttisina välineinä. Käsikirjan perustana on käytännön tutkimus, jota tehtiin kolmen ja puolen vuoden ajan kolmessa skotlantilaisessa lastenkodissa. Oppaassa puhuvat sijaishuollon työntekijät, lapset ja nuoret. Tutkijat ovat eläneet mukana lastenkodin arjessa ja haastatelleet asukkaita sekä henkilökuntaa. Hyödyllinen opas työryhmän keskustelujen pohjaksi - jokainen organisaatio kehittää omat toimintatapansa, tämä on siihen hyvä lähtökohta! Aika hassua oikeastaan, että jokapäiväisessä työssä ei todella tule ajatelleeksi ruokaa sen syvällisemmin. Kirjoittajista: Samantha Punch työskentelee sosiologian lehtorina Stirlingin yliopistossa Nika Dorrer oli projektitutkijana tämän oppaan pohjana olevassa tutkimusprojektisssa Ruth Emond työskentelee sosiaalityön lehtorina Stirlingin yliopistossa sekä sosiaalityöntekijänä Perthin ja Kinrossin alueella Ian McIntosh työskentelee sosiologian lehtorina Stirlingin yliopistossa Oppaan suomalainen kustantaja, erikoispsykologi, PSL Pirjo Tuovila on tehnyt yli 30 vuotta töitä vaikeasti traumatisoituneiden, huostaan otettujen lasten ja nuorten parissa. Hän käyttää työssään mm. vuorovaikutteista DDP-kehityspsykoterapiaa sekä Theraplay-terapiaa.